Într-o perioadă în care relația dintre școală, elevi și părinți este adesea pusă la încercare, directorul Școlii Gimnaziale Măgurele, prof. Claudia Iliescu, transmite un mesaj profund despre realitățile din spatele catedrei și despre rolul pe care fiecare adult îl are în formarea copiilor.
Potrivit acesteia, există zile în care oboseala unui profesor nu vine din activitatea didactică propriu-zisă – din orele de curs, corectarea caietelor sau energia copiilor – ci din interacțiunile dificile cu adulții. „Sunt zile în care un profesor nu obosește de la lecții, de la caiete sau de la zgomotul copiilor. Obosește de la oameni”, spune directorul, referindu-se la situațiile în care cadrele didactice se confruntă cu neîncredere, acuzații sau lipsă de respect.
Prof. Claudia Iliescu atrage atenția asupra faptului că munca unui dascăl implică mult mai mult decât ceea ce se vede în sala de clasă. În spatele fiecărei ore se află ore de pregătire, dar și multe momente de reflecție, în care profesorii se întreabă dacă au reușit să transmită elevilor nu doar informații, ci și valori. „Puțini știu câtă tăcere înghite un dascăl. Câte nedreptăți suferă doar pentru că este dascăl. Câte nopți se gândește dacă a făcut suficient, dacă a spus cuvântul potrivit, dacă a reușit să ajungă la sufletul unui elev”, subliniază aceasta.
Directoarea școlii consideră că una dintre cele mai sensibile probleme din educație apare atunci când relația dintre școală și familie devine tensionată. În opinia sa, educația nu ar trebui să fie o confruntare între profesori și părinți, ci un parteneriat real în sprijinul copilului.
„Educația nu este o luptă între școală și familie. Educația este o responsabilitate comună”, afirmă Claudia Iliescu. Ea subliniază că rolul părinților nu este doar acela de a-și apăra copiii în orice situație, ci și de a-i învăța valori esențiale precum respectul, responsabilitatea și capacitatea de a recunoaște o greșeală.
Potrivit acesteia, copiii nu învață doar din ceea ce li se spune, ci mai ales din exemplul pe care îl oferă adulții din jurul lor. Tocmai de aceea, societatea nu poate evolua fără asumarea unor principii simple: sinceritate, respect și responsabilitate.
În mesajul său, directoarea Școlii din Măgurele atrage atenția și asupra nevoii de echilibru în relația dintre drepturi și responsabilități. Deși legislația poate fi uneori permisivă, conștiința și valorile morale ar trebui să rămână repere esențiale pentru comunitate.
„Un copil trebuie protejat. Un dascăl trebuie respectat. Iar educația nu poate exista fără adevăr”, transmite prof. Claudia Iliescu.
În final, aceasta reamintește că școala nu este doar locul în care se transmit informații, ci spațiul în care se formează caractere și viitori cetățeni. Iar formarea lor depinde, înainte de toate, de exemplul pe care îl oferă adulții – profesori, părinți și întreaga comunitate.
