În anul școlar 2025–2026, Școala Gimnazială „Andrei Mureșanu” din Ploiești și-a consolidat statutul de promotor al educației europene prin implicarea elevilor în trei proiecte internaționale eTwinning. Aceste experiențe au demonstrat că învățarea poate depăși limitele sălii de clasă, transformând limba engleză, tehnologia, creativitatea și colaborarea internațională în instrumente autentice de dezvoltare personală și educațională. Participarea la proiecte le-a oferit elevilor oportunitatea de a comunica în contexte reale, de a colabora cu parteneri din alte țări și de a descoperi valorile unei comunități europene bazate pe cooperare și respect reciproc.
Unul dintre proiectele derulate în acest an școlar a fost „My World, My Voice: Teen Life Online and Offline”, desfășurat cu elevii clasei a VII-a B. Proiectul a reunit profesori și elevi din Polonia, Slovacia, Ucraina, Turcia și România, iar în țara noastră a fost coordonat de doamna profesoară de limba engleză Alexandra Daniela Ioniță.
Pe parcursul a cinci luni, elevii au lucrat în echipe internaționale, au participat la întâlniri online și au realizat prezentări, podcasturi, povești colaborative și materiale digitale utilizând aplicații Web 2.0 precum Canva, Padlet, Mentimeter și Kahoot. Activitățile au urmărit dezvoltarea competențelor de comunicare în limba engleză, a competențelor digitale și a spiritului de colaborare, pornind de la teme apropiate universului adolescenților și de provocările vieții online și offline. Proiectul le-a oferit participanților contexte autentice de comunicare și i-a încurajat să își exprime opiniile, să își dezvolte gândirea critică și să colaboreze cu elevi din alte sisteme educaționale europene.
O altă experiență deosebită a fost oferită elevilor clasei a IV-a A prin proiectul „Fairyworld”, coordonat în România de doamna profesoară de limba engleză Alexandra Daniela Ioniță, împreună cu doamna profesoară pentru învățământ primar Mihaela Daniela Ilie.
Proiectul și-a propus promovarea basmelor naționale și internaționale și valorificarea acestora prin activități creative și digitale. Copiii au descoperit și comparat povești din diferite culturi, au realizat materiale interactive și au explorat universul literaturii într-o manieră modernă și atractivă. Punctul culminant al proiectului a fost realizarea unui basm original, creat în colaborare de 21 de profesori din mai multe țări europene, fiecare partener contribuind la construirea unei povești comune. Prin această experiență, elevii au înțeles că imaginația, creativitatea și diversitatea culturală pot construi punți între oameni, indiferent de țara din care provin.
Tot în anul școlar 2025–2026, elevii clasei a IV-a A au participat și la proiectul eTwinning „Bee Harmony”, coordonat de doamna profesor pentru învățământ primar Mihaela Daniela Ilie. Proiectul a reprezentat o valoroasă experiență educațională prin care copiii au descoperit importanța albinelor în natură și rolul esențial pe care acestea îl au în menținerea echilibrului ecosistemelor.
Prin activități interactive, colaborarea cu parteneri din alte țări și utilizarea instrumentelor digitale, elevii au învățat despre biodiversitate, protecția mediului și responsabilitatea fiecăruia față de natură. Ei au realizat materiale creative, prezentări, jocuri educative și activități de echipă, dezvoltându-și în același timp competențele de comunicare, colaborare și utilizare a tehnologiei. Proiectul le-a oferit oportunitatea de a cunoaște culturi diferite, de a face schimb de idei cu elevi europeni și de a înțelege că fiecare gest contează atunci când vine vorba despre protejarea mediului înconjurător.
„Bee Harmony” este mai mult decât un proiect școlar; este o lecție despre cooperare, prietenie, respect pentru natură și învățare fără granițe, demonstrând că educația poate forma generații responsabile și implicate în construirea unui viitor sustenabil.
Prin participarea la cele trei proiecte eTwinning, elevii Școlii Gimnaziale „Andrei Mureșanu” din Ploiești și-au consolidat competențele lingvistice, digitale și interculturale, au învățat să lucreze în echipe internaționale și au descoperit că diversitatea culturală reprezintă o resursă valoroasă pentru învățare și colaborare. Mai presus de toate, au legat prietenii, au comunicat în limba engleză în contexte autentice și au experimentat valorile fundamentale ale educației europene: deschiderea, respectul reciproc, creativitatea și cooperarea.
Cele trei proiecte confirmă încă o dată că participarea la programele eTwinning oferă elevilor experiențe autentice de învățare, dezvoltând competențe esențiale pentru viitor și contribuind la formarea unor tineri capabili să comunice, să colaboreze și să se adapteze unei societăți aflate într-o continuă schimbare. Prin astfel de inițiative, Școala Gimnazială „Andrei Mureșanu” din Ploiești își reconfirmă angajamentul pentru o educație modernă, europeană, inovatoare și orientată spre viitor.
