Liceul Tehnologic „1 Mai” din Ploiești a devenit, timp de trei zile, un veritabil hub european al educației: profesori și elevi din Turcia și România au schimbat idei, metode și valori în cadrul unui job-shadowing Erasmus+. Lecții asistate, ateliere interactive și experiențe culturale au conturat un dialog autentic, formând competențe și conexiuni dincolo de granițe.
În perioada 20–24 aprilie 2026, Liceul Tehnologic „1 Mai” din Municipiul Ploiești a găzduit o mobilitate de tip job-shadowing, o oportunitate valoroasă de schimb de experiență și consolidare a parteneriatelor internaționale în domeniul educației. Activitatea s-a desfășurat în cadrul proiectului Erasmus + KA1 „Learning mobility of individuals-Learner mobility-Group mobility of school pupils”, cod 2024-1-TR01-KA121-SCH-000225313 și a implicat participarea a 15 elevi, cadre didactice și specialiști în educație din „Șehit Ibrahim Derindere Anadolu Lisesi” din Adana, Turcia, precum și a 19 parteneri din România. Pe parcursul celor trei zile, participanții turci au avut ocazia să observe direct procesul educațional din România prin asistarea la diverse ore desfășurate în cadrul liceului. Această experiență de tip job-shadowing le-a permis să analizeze metodele de predare, strategiile didactice utilizate de profesorii români, precum și modul de interacțiune cu elevii. În același timp, cadrele didactice din Ploiești au beneficiat de schimbul de bune practici și de perspectivele oferite de sistemul educațional turc. Un element central al mobilității l-au reprezintat workshopurile interactive, concepute pentru a facilita colaborarea și comunicarea între elevii români și cei turci. Aceste activități au contribuit la dezvoltarea competențelor interculturale, la promovarea toleranței și la crearea unor legături autentice între participanți. Elevii au lucrat împreună în echipe mixte pentru a descoperi puncte și valori comune între cele două culturi care au interacționat deseori de-a lungul istoriei, dar și elemente de specificitate care valorizează unicitatea și originalitatea celor două popoare. Programul mobilității a inclus și vizite culturale în Ploiești și Brașov, oferind participanților oportunitatea de a descoperi patrimoniul local, tradițiile și specificul cultural românesc. Aceste experiențe au contribuit la o mai bună înțelegere a diversității europene și au întărit dimensiunea educației nonformale în cadrul proiectului. În ansamblu, această mobilitate Erasmus+ nu doar că a sprijinit dezvoltarea profesională a cadrelor didactice, dar a promovat și dialogul intercultural, colaborarea internațională și formarea unor cetățeni europeni deschiși și implicați.
prof. Marius Dumitru
